打通「教」与「用」：「具身智能案例实践专题师资培训」落地山西，强化应用实践

本次培训立足院校专业建设实际与一线教学需求，以具身智能产业岗位标准为导向，聚焦实战教学能力提升，通过系统化、精准化、落地化的赋能形式，助力参训教师更新教学理念、完善知识体系、精进授课能力。CCF太原会员活动中心秘书长胡欣宇出席开班仪式并致辞。

CCF太原会员活动中心秘书长 胡欣宇 现场致辞

为助力教师更新具身智能前沿知识储备、优化课堂教学内容，培训依托高校优质师资资源，聚焦行业前沿知识与教学核心痛点精准赋能。

山西大学大数据科学与产业研究院副教授陈路带来《智能机器人基础理论与应用实践》专题分享，围绕智能机器人系统架构、运动控制、多模态感知、自主决策等核心理论与技术体系展开系统讲解。

山西大学大数据科学与产业研究院副教授 陈路 现场分享

结合工业制造、家居服务、特种作业等多元化真实产业场景，陈路副教授拆解技术落地应用逻辑，帮助参训教师梳理完整的专业知识脉络，打通理论知识与产业应用的衔接链路，扎实筑牢具身智能、智能机器人方向的教学根基。

围绕高校科创与实践育人需求，培训聚焦赛教融合。山西大学大数据科学与产业研究院副教授吴鹏作《解锁计算机竞赛赛道，赋能科创成长之路》专题分享。

山西大学大数据科学与产业研究院副教授 吴鹏 现场分享

他紧扣本科人才培养定位，详细讲解竞赛体系搭建、赛事遴选、备赛实施、团队建设及成果转化等关键内容，梳理赛事组织流程、备赛技巧、师生指导方法与常见问题解决方案，形成一套可落地、可复制的竞赛育人实施方案。

整套方案推动学科竞赛与课堂教学、实训实践有机融合，助力院校以科创赛事培育学生创新与实操能力，完善科创育人体系。

为缩小课堂教学与产业实战的差距，本次培训融入企业前沿实践内容与真机实训环节，让教师沉浸式接触产业一线技术与建设思路。

乐聚智能（深圳）股份有限公司教育项目部负责人张峰围绕机器人产业应用案例实践，讲解了AI到智能机器人的技术演进、具身智能产业趋势及产业学院建设路径，帮助教师拓宽专业建设视野，为院校专业升级与校企共建提供新思路。

乐聚智能（深圳）股份有限公司教育项目部负责人 张峰 现场分享

真机实训环节，参训教师依托乐聚Aelos Embodied具身智能机器人开展实操。本次实践分为三大模块：通用模型接入与基础操作、机器人语义理解及视觉语言模型应用、机器人任务创新开发。

大家全程动手实操，熟练掌握机器人调试、模型运用与创新开发等技能，理清了实训课程的授课思路与指导方法，积累了丰富的前沿实训教学经验。

青软集团联合乐聚智能，依托U+平台打造Aelos人形机器人实践方案，打通硬件设备、课程体系、实训教学、学科竞赛四大环节，全方位支撑高校具身智能专业课程建设、实训落地与实战育人。

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本次专题师资培训正是以此为基础，搭建系统化赋能体系，助力高校教师吸纳前沿知识、精进实操技能、升级教学能力，助力山西省具身智能领域人才梯队建设，推动高校产教融合、育人工作高质量发展。