具体实施

一、打破常规，加大投入

1. 加大学生设备投入，实验设备送到家，划组为一

受疫情的影响，传统的以小组为单位的线下集中实验实施已不可能。为实现线上直播实验授课，青软实训快速核算出所需实验设备的数量，特批采购，缩短流程，确保上课学生人手一套设备。同时，指派专人逐个仔细打包，选用顺丰快递，以最快的方式把设备完好地送到学生手中，保证实验实训课程可以顺利开展实施。

 

▲ 设备邮寄及签收情况

2. 为老师增加直播设备

为了保障高质量授课，青软为老师配置了八大神器：补光板、白板、面布墙、宽屏适配、手机、麦克、电脑、实物高拍仪。其中实物高拍仪，可以清晰展示电子元件的细节，通过网络可以远程实现讲师的近身指导。

 

▲ 教师直播设备 & 高拍仪直播实验讲解

二、借助平台，深挖功能

本次线上实验，采用的是青软实训自主研发的U+新工科智慧云平台，该平台刚刚上榜疫情防控期间支持高校在线教学的产学合作教学资源名单，获得了教育部的推荐。

1. U+平台录播操作视频

实验指导老师提前录好实验操作指导说明及操作示范，上传到U+平台，学生利用线下时间提前预习实验。

 

▲ 实验指导录播视频和实验指导书

 

2. 直播连麦，指导学生实验

U+平台的直播连麦功能支持同时连线多名学生，方便进行互动。通过连麦视频，讲师可以直观看到学生操作及实验结果演示，进行实时指导。

▲ 直播连麦互动

3. 多方式互动答疑

利用连麦，讲师、助教随时在线解答，解决学生实验过程遇到的任何问题。

▲ QQ群互动答疑

实施效果

学生对于这一新奇的线上实验模式很感兴趣，随手可得的实验设备、充足的资料、实训老师的及时指导，激发了学生极大的学习积极性，收获了很好的学习成果。

线上实验过程中，同学们的学习热情极高，每逢遇到难解的问题，都会积极求助老师，而主讲老师都会认真耐心地为他们做解答。实验课程结束，我们对学生进行了问卷调查。

 

▲ 调查问卷

调查结果显示，老师们的专业知识储备和敬业精神等，都收获了同学们的一致好评，调查课程平均分95.6分。

▲《ARM体系结构与编程实验》调查结果分析

目前，通过U+新工科智慧云平台的支撑及人手一份的硬件配套，青软实训顺利实施了线上实验，打破了地域对实验教学的限制，保障了线上育人的成果，真正实现了云上实验。