第60届中国高等教育博览会 | 青软集团出席「第四届云端教学发展大会」并作主题报告

作为高等教育行业的风向标，此次高博会聚焦教育、科技、人才三大主题，同期举办近50场高水平会议论坛，权威专家、知名学者、行业大咖等嘉宾云集，力在推动新时代高等教育改革创新，迈步高质量发展。

数字教学 智创未来

会上，青软集团副总裁金澄受邀出席「中国城市与高校发展大会分论坛1：胶东经济圈产教融合与高质量发展」及「第四届云端教学发展大会」，并在「第四届云端教学发展大会」上作主题报告。

「第四届云端教学发展大会」旨在全面贯彻习近平总书记关于数字化战略的核心思想，落实党的二十大报告中关于建设教育强国、科技强国、人才强国的战略部署，深化高等教育数字化战略行动，推动数字技术与高等教育的融合应用。大会以「数字教学•智创未来」为主题，吸引了有关高校领导负责人、国内外专家学者等500余人参会。中国高等教育学会监事长孙维杰，山东省教育厅总督学王浩，山东省高等教育学会会长、山东省人大常委、山东省人大教育科学文化卫生委员会副主任委员、山东科技大学党委书记罗公利、北京理工大学教务部部长薛正辉出席开幕式并致辞。

山东科技大学党委副书记、校长曾庆田，西安电子科技大学副校长、教育部区块链技术应用与评测工程研究中心主任王泉，以及哈尔滨工业大学威海分校副校长张华强，分别就《数字化教育：从数字化人才培养到人才培养数字化的山东科大实践》、《数字化转型赋能教育教学改革》和《高等教育数字化转型的时代背景及实践探索》三个主题发表了主旨报告。

在主题报告环节，北京大学教务长办公室主任、教师教学发展中心主任、中国埃德加·斯诺研究中心主任孙华，西北工业大学教务处副处长孙中奎，中国海洋大学教务处处长、通识教育中心主任方奇志，中国教育科学研究院高等教育研究所副所长王春春，大连理工大学教授胡涛，青软集团副总裁金澄分别作大会主题报告。

会上，金总发表了题为《数字化重塑产教融合人才培养模式的创新实践》的主题报告。他指出，在构建现代化产业体系中，我国各地区在引进和发展新一代信息技术、集成电路、高端制造等现代产业集群时，需要大量的工程人才作为支撑。同时，随着企业数字化转型的推进，对工程型和复合型人才的需求也日益增长。

青软集团副总裁金澄作主题报告

金总表示，数字化正在改变高等教育的教学模式，推动高等教育向数字化转型。会上，他详细介绍了青软为满足现代产业发展对工程人才的需求，运用数字化技术和思维，创新产教融合人才培养模式方面的实践和探索，打造面向现代产业体系构建相应的人才培养及支撑能力的创新路径。他强调，产教融合是培养高质量人才的关键，而数字化技术则为产教融合提供了新的可能。青软将继续做好高校及企业衔接的集线器、转换器和变压器的角色，以进一步推动高等教育的高质量发展。

从产业中来，到产业中去。青软以数字化为支撑，驱动产教深度融合，将产业真实的新兴产业技术体系、企业级开发平台工具、实际场景的项目案例以及国产化信创技术等融入高校人才培养体系中。同时，利用数字化技术，通过产业的协作关系和场景构建起跨专业、实践驱动的人才培养模式，并将产业的人才获取过程融入人才培养的过程及场景中，助力面向新兴产业的人才支撑及服务。

校企融通 助教学改革

在高博会同期举办的2022年度「校企合作 双百计划」典型案例研讨会上，由青软集团参与合作的《基于教学全流程数字化解决方案的软件工程专业教学改革实践》案例被中国高等教育学会授予2022年度中国高等教育学会「校企合作 双百计划」典型案例。

该案例是在山西转型综合改革示范区大力支持下，中北大学携手青软集团、山西鲲鹏生态创新中心，基于教学全流程数字化平台实验室体系而进行的教育教学数字化转型实践，并在省内率先融入鲲鹏信创特色人才培养模式，重在提升学生国产化技术的应用创新能力，为省内培育和建设信创人才培养新生态提供了引领和示范作用。

青软集团为中北大学软件学院提供基于「平台+内容+服务」的整体解决方案，建设起SaaS版教学全流程数字化平台及跨专业方向的鲲鹏特色实验室、特色软件开发实验室、大数据实验室以及人工智能实验室，以数字化云平台为核心，贯穿软件学院教学、实验、项目和考试等人才培养的全流程，并配备专门的运营服务团队支撑教师的教学活动，确保人才培养工作的顺利进行。

截至目前，课程上云已支持79位教师顺利开展教学工作，云上实施了230门次课程，覆盖了5991位学生。通过考试上云，青软共计支撑125场在线考试，涉及考生高达29191人次。此外，青软成功协助3门课程完成鲲鹏信创特色改造，其中2门还荣获「2022年中国软件行业协会年度优秀产学合作课程」。这些成果也充分展现了青软在数字化教育领域的实力和影响力。

在未来的发展中，青软集团将充分发挥自身的优势和力量，积极探索和深化产教融合、科教融汇的新模式和新路径，为高校提供更全面、更优质的数字化教学和人才培养服务。通过不断创新和实践，推动高等教育数字化转型，助力教育强国、科技强国、人才强国的建设。