此次研讨会，校企双方围绕U+平台对高校育人、数字化转型及工程教育专业认证等方面的支撑效果及后续实施计划，做了较为深入的探讨与交流。计算机学院书记康殿峰、院长孟晗、副院长李成友及学院全体教师，青软产业学院院长、工程教育认证专家徐美姣、青软教育研究院副院长高峰、产品总监詹晓榛、聊大项目运营负责人杜婷伟出席了此次会议。
研讨会伊始，孟院长代表学院致辞，对双方合作表示肯定。2019年，学院与青软实训建立合作，引入U+新工科智慧云平台，并在学院全面落地，积累了丰富的实施经验。疫情期间，U+平台充分发挥智慧教学平台的智能化、数字化优势，保障了学院教学、实训等各项育人活动的顺利推进，得到了学校内外的高度评价。
随后计算机学院教师代表张亚卿、凌海云、孙守斌、郑志新、郑丽萍等五位老师，基于U+平台在各自主讲课程中的实际应用及成果，分享了使用平台助力教育数字化转型和工程教育认证的成功经验。
其中，凌海云老师结合在U+平台上实施《SSM框架编程技术》《JavaWeb技术与实训》《软件工程职业实践》《网络编程技术》等课程时的体会，以及参加华为HCIP-Cloud Service DevOps Engineer师资培训的心得进行了全面分享。
常年工作于教学一线，凌老师总结出计算机类专业教育过程中的诸多问题，包括重理论轻实践、重开发轻测试、团队协作、学习环境配置、教学资源共享不便等，使用U+平台授课后，凌老师发现这些问题都找到了解决方法。
U+平台能够很好地贯穿育人全过程，包括课前预习、课堂交流、课后作业任务及实验的安排，甚至是考评要求极高的期中、期末考试的组织等环节；华为软开云是经过实践检验的企业级开发平台，凌老师认为：“它的工具、方法和流程在软件开发中可以说是最优的。”U+平台与华为软开云的无缝衔接、全面打通，为学生学习提供了云端协同工具，为教师科学评分提供了数据依据。在上课过程中，凌老师充分发挥U+平台和华为软开云的双重优势，合力解决计算机相关专业教与学过程中的若干问题。
在讲授《网络编程技术》的过程中，凌老师一键调用平台资源库中的《在线投票系统》项目资源，带领学生进行了课程设计：一方面，借鉴了青软独创的项目贯穿教学方法，将项目贯穿到每个章节中，使用章节知识点来实现项目功能，在教学过程中，通过项目的强化训练来加深学生对知识点的掌握程度，同时让学生了解知识点的应用场景；另一方面，借助华为软开云让学生进行项目协同开发，云端进行代码托管和代码检查，全面提升学生的动手实践能力。U+平台将这些过程数据完整记录，分析得出实训项目中每个人的贡献度及项目的关键指标评分，改变以往凭主观感受打分的弊端，做到公平公正、有理有据。
最后的总结发言中，李院长表示，面对在线教育，计算机学院有着与生俱来的优势。疫情期间的成功线上教学为改革教学模式提供了可靠的模板，相信在未来，线上线下相结合的混合式教学将成为新常态。希望各位老师充分利用U+平台，积极基于U+平台，进行线上线下混合式教学改革的探索。
U+平台在聊城大学计算机学院的成功部署及实施，得益于优秀的产品设计、丰富的课程资源及细致的运营服务。青软非常关注客户的需求及体验，在聊城大学首推落地MVP（Most Valuable Professional）制度，充分尊重高校教师的教学经验，发挥优秀教师的带头示范性作用，为有志于教学改革的教师提供全方位的优先支持。
青软实训始终坚持从用户视角看待平台，以小步快跑的形式迭代产品。在持续的沟通中，获取用户的真实反馈，并以此为依据，对平台进行迭代更新，用具有高水平竞争力的解决方案，服务于高校的教研教改、教学成果奖申请、教育数字化转型和工程教育认证。
为客户创造价值，青软一直在路上！