作为工程教育认证企业专家，丁院长有着丰富的成功认证经验，她从自评报告指导书入手，解读认证标准，分析核心案例，详解自评报告的重难点和常见问题，与学院一同，建立更加合理的质量评价机制。
软件工程专业负责人韩玉艳主任表示，学院将充分利用企业专家的助力和U+平台对工程教育认证的支撑功能，在平台上形成课程和数据的沉淀，提高教学各个环节的数字化治理能力，科学有序地推进认证工作。
申请工程教育认证，大多数高校会面临准备繁琐、资料缺失、学习过程缺乏客观的跟踪与评价、毕业要求指标与教学活动的关联权重不能实时记录、毕业要求和课程目标达成度的计算工作量大等难题。引入教育数字化平台，是解决这些难题的最佳方案。
青软实训基于十五年的产教融合经验，结合U+新工科智慧云平台的教学管理和质量监控体系，设计研发出针对专业质量评价的工程教育认证平台，可以支撑专业认证申请和维护过程中的自我评价，帮助分析问题与持续改进。
U+平台将教学端和达成度评价端打通，老师可以将培养方案和课程相关联，随时在作业、实验等环节设置考核方式与课程目标的支撑关系，通过平台更合理地做人才培养过程中的形成性评价。同时，U+平台能够提供更加细粒度的数据支撑，让认证材料和支撑数据更加完备、有特色。
青软将继续迭代U+新工科智慧云平台，完善教育教学质量评价机制，助力更多高校顺利通过工程教育认证，校企携手培养高素质复合型人才。